تتطلب بعض المواد في علم الأحياء تصنيفات وجداول خاصة عند تعلم موضوع يتعلق بالكائنات الحية، وذلك لاختلاف الصفات والخصائص التي تحتوي عليها هذه الكائنات، وكذلك وجود أكثر من نوع من نفس النوع في الرأس. ويصعب على الطالب التعلم، لذلك يلجأ المعلم إلى جمعها وترتيبها في جداول.
التصنيف قسّم المفصليات المجمعة إلى ثلاث مجموعات رئيسية: هل تقوم بتخصيص العينات غير المصنفة لمجموعة منفصلة؟
وفي علم الأحياء يستخدم المعلمون نظام التقسيم إلى مجموعات في موضوعات الكائنات الحية مثل المفصليات، والتي تنقسم إلى أكثر من نوع، لذا يجب تذكرها بطريقة يسهل فهمها وفهمها للطالب، لأنها كبيرة الحجم وتحتوي على معلومات واسعة ومتنوعة، رغم أنها من نفس النوع إلا أنها تختلف في الفوائد والمميزات